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INEFI y MIDEREC rescatan club de boxeo y Cultural Samuel Santana en Capotillo

SANTO DOMINGO.– El Instituto Nacional de Educación Física (INEFI)y el Ministerio de Deportes y Recreación (MIDEREC) unieron esfuerzos para rescatar el Club Deportivo y Cultural Samuel Santana, en el sector de Capotillo, mediante la entrega de un nuevo cuadrilátero y utilería deportiva especializada.
El acto estuvo encabezado por el director ejecutivo del INEFI, Alberto Rodríguez Mella, quien estuvo acompañado por los medallistas olímpicos Félix Díaz y Cristian Pinales.

La iniciativa busca impactar positivamente a más de 200 niños y adolescentes de entre 8 y 16 años, quienes ahora cuentan con guantes, protectores y un ring reglamentario para su formación.

Compromiso con el talento barrial

Rodríguez Mella destacó que esta intervención responde a una promesa institucional de dignificar el espacio donde entrenan los futuros boxeadores del país. “Me llené de orgullo al saber la cantidad de boxeadores que han salido de aquí pese a no tener un ring; era nuestro deber instalarlo”, afirmó el funcionario, al tiempo que anunció que el rescate del club también incluirá el acondicionamiento de áreas para tenis de mesa, ajedrez y taekwondo.

De su lado, los medallistas olímpicos Félix Díaz y Cristian Pinales valoraron la gestión, señalando que el apoyo del INEFI a la niñez escolar, combinado con el seguimiento académico, es la clave para descubrir y potenciar nuevos talentos en diversas disciplinas.

Sobre el Club Samuel Santana

Con 46 años de historia, el Club Deportivo y Cultural Samuel Santana es un pilar fundamental en la barriada de Capotillo. Fundado con la misión de ser un refugio de superación para la juventud, el centro ha superado décadas de precariedad para mantenerse como un semillero de atletas. Tras esta entrega, su presidente, Genaro Prenza, informó que la capacidad de atención del club subirá de 60 a más de 200 jóvenes deportistas.

Presencias destacadas

La actividad contó con el respaldo del viceministro de Deportes, Franklin de la Mota; el director técnico del INEFI, Eddy González; la inmortal del deporte, Ana Villanueva; y el cronista especializado en boxeo, Franklin Núñez.

INEFI junto a la atleta mexicana Alexa Grasso, inspiran a niños y jóvenes del Capotillo con su historia de éxito en las artes marciales mixtas

SANTO DOMINGO. – El Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) organizó una charla motivacional encabezada por la destacada peleadora mexicana de artes marciales mixtas, Alexa Grasso, en la Escuela Salomé Ureña del sector Capotillo. El encuentro tuvo como objetivo principal promover valores como la disciplina, la superación personal y el compromiso entre los estudiantes y atletas de la comunidad.

El director ejecutivo del INEFI, Alberto Rodríguez Mella, resaltó la trayectoria de Grasso, quien es ex-campeona mundial y figura en el ranking de la UFC. Durante la actividad, se enfatizó el papel del deporte como herramienta fundamental para el desarrollo integral de la niñez y la juventud dominicana.

Grasso exhortó a los presentes a no abandonar su formación académica mientras persiguen sus metas deportivas. Explicó que la constancia mental es tan necesaria como la física, instándolos a vencer la fatiga mediante la disciplina. Asimismo, motivó a los estudiantes a explorar diversas disciplinas deportivas hasta encontrar la que más les apasione.

La visita de la atleta al país fue posible gracias a la gestión del jurista Julio Cury, quien coordinó su participación para orientar a los jóvenes locales. El evento contó además con el respaldo de figuras del deporte nacional como Luguelín Santos, María García, Gina Mambru y Wander Mateo.

También asistieron el director de Gabinete INEFI, Cristian Hernández; la directora de la Escuela Salomé Ureña, Yenny Vargas; el viceministro técnico de Deportes, Fernando Teruel; el regidor Junior Castillo, el manager de la Academia Nacional de Béisbol Ángeles Dodgers, Jesús Negrete; el cronista deportivo Ernesto Kranwinkel, y la destacada karateca Ana Villanueva.

Sobre Alexa Grasso

La destacada atleta mexicana Alexa Grasso es una reconocida peleadora profesional de artes marciales mixtas, nacida en Guadalajara, México. Ha representado con orgullo a su país en escenarios internacionales, convirtiéndose en la primera mujer mexicana en conquistar un campeonato de la Ultimate Fighting Championship (UFC), uno de los logros más importantes en la historia del deporte de combate femenino.

Su trayectoria ha estado marcada por la disciplina, la perseverancia y la excelencia deportiva, convirtiéndose en un ejemplo de inspiración para la juventud y para todos aquellos que luchan por alcanzar sus sueños. Actualmente es considerada una de las atletas más destacadas de su categoría a nivel mundial

Con respaldo del presidente Abinader, INEFI impulsa la disciplina y los valores con Festival Regional de Marcha Escolar

SAN CRISTÓBAL.- Con el apoyo del presidente Luis Abinader, el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) inició este miércoles, en el polideportivo de esta ciudad, las pruebas eliminatorias del Festival Regional de Marcha Escolar, correspondiente a los niveles primario y secundario.

La jornada reúne a estudiantes de 13 centros educativos pertenecientes a los distintos distritos escolares de la Regional 04, consolidándose como un espacio de integración, disciplina y expresión estudiantil.

La actividad estuvo encabezada por el director ejecutivo del INEFI, Alberto Rodríguez Mella, quien destacó el firme compromiso del presidente Abinader con el fortalecimiento de iniciativas que promueven el desarrollo integral de la juventud a través del deporte y la recreación.

Rodríguez Mella felicitó a los docentes de educación física por su dedicación y entrega en la preparación de las marchas escolares. Asimismo, reconoció de manera especial al encargado de Educación Corporal y del Movimiento del INEFI, Víctor Pérez, por impulsar la reactivación de este tipo de eventos.

“El objetivo de este Festival Nacional de Marcha Escolar, en los niveles primario y secundario, es fomentar el desarrollo integral de los estudiantes mediante experiencias formativas y recreativas que fortalezcan la integración, la convivencia y valores esenciales como el respeto, la cooperación y el compañerismo”, expresó.

Agregó que, a través de dinámicas acordes a las edades de los participantes, se busca estimular la creatividad, la coordinación y la participación activa, promoviendo un entorno seguro y enriquecedor que contribuya a su crecimiento físico, emocional y social.

El titular del INEFI también valoró el trabajo de los maestros de educación física a nivel nacional, señalando que su esfuerzo se refleja en la realización de eventos de alto impacto formativo y cultural.

Destacó además que la marcha escolar constituye una plataforma clave para exaltar los valores patrios, la disciplina y el sentido de identidad nacional.

Durante esta fase eliminatoria serán seleccionados dos centros educativos, uno por cada nivel, que avanzarán a la etapa birregional del Festival de Marcha Escolar organizado por el INEFI.

Celebrado por todo lo alto el lanzamiento del programa FIFA Football for Schools en República Dominicana

SANTO DOMINGO, R.D.- La Federación Dominicana de Fútbol celebró el lanzamiento del programa FIFA Football for Schools (F4S) en la República Dominicana, un proyecto que cuenta con el apalancamiento del Ministerio de Educación, Ministerio de Deportes y Recreación, y del Instituto Nacional de Educación Física. El evento se llevó a cabo este sábado 25 de abril en el Centro de Alto Rendimiento de la FDF.

Engalanaron la actividad con su presencia autoridades institucionales e invitados especiales encabezados por, Luís Miguel De Camps -ministro de Educación-, Kelvin Cruz -ministro de Deportes-, Alberto Rodríguez -director ejecutivo del Inefi-, los miembros del Comité Ejecutivo de la FDF presidido por José Francisco Deschamps, Yelena Hazim Figuereo -secretaria general FDF- Janet Rivera -miembro del Grupo de Interés Nacional- y Hristo Stoichkov -embajador de FIFA F4S-.

La puesta en marcha de FIFA Football for Schools en República Dominicana se dio con un festival de fútbol base para niñas y niños, donde los 45 docentes y monitores provenientes de escuelas de diversas partes del país pusieron de manifiesto los conocimientos adquiridos durante la capacitación recibida los días 23 y 24 de abril del presente año.

FIFA F4S es un programa global, desarrollado en colaboración con la Unesco, que busca integrar el fútbol en las escuelas como herramienta educativa y de desarrollo para niñas y niños. Su propósito principal es hacer el fútbol más accesible dentro del sistema educativo y, al mismo tiempo, desplegar habilidades para la vida -trabajo en equipo, respeto, autoestima, promover la inclusión y equidad, resolución de problemas- a través de actividades futbolísticas y pedagógicas.

Yelena Hazim Figuereo -secretaria general FDF- dijo “Gracias a todos los que han hecho posible que el programa F4S sea una realidad en la República Dominicana, para la Federación Dominicana de Fútbol es de gran importancia que nuestro deporte pueda llegar a las escuelas y a todos los rincones del país. Es un gran paso”.

Acto seguido emitió sus palabras el embajador de F4S, Hristo Stoichkov, quien manifestó “Estamos contentos de estar en la República Dominicana con F4S, queremos que los niños puedan disfrutar del deporte, pero también poder contribuir a que tengan valores y educación. El llamado es a los docentes y monitores a ser pacientes y dedicados con los niños para que puedan enseñarles de la mejor manera”.

José Francisco Deschamps, presidente de la FDF, exteriorizó “Nos complace que F4S pueda impactar de manera directa a nuestros niños, así como también los docentes a través de estas capacitaciones y la dotación de materiales para la práctica del fútbol”.

En tanto que Alberto Rodríguez, director ejecutivo del Inefi, habló del “Compromiso que tiene el Inefi con los niños, las escuelas y con los docentes. Nos complace formar parte de este gran proyecto junto al Ministerio de Educación, Ministerio de Deportes y la FDF”.

La implementación del programa FIFA Football for Schools en la República Dominicana ha sido posible gracias al trabajo conjunto de un Grupo de Interés Nacional, liderado por Janet Rivera, e integrado por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Deportes y el Instituto Nacional de Educación Física (Inefi), en articulación con la Federación Dominicana de Fútbol.

F4S en República Dominicana tendrá un gran impacto desde su primera etapa, la cual involucra a 45 escuelas pertenecientes a las Regionales (del Ministerio de Educación) 02, 03, 04, 06, 09, 15, 16, 17 y 18. El programa llegará de manera directa a 1,350 niñas y niños del país.

La FIFA a través de F4S proveerá balones, equipamiento, material didáctico, capacitación para personal docente y de educación física, una aplicación digital para monitorear el desempeño del programa y un respaldo económico de 50 mil dólares para la Asociación Miembro (FDF).

El programa está diseñado para niñas y niños desde los 4 hasta los 14 años y apoya la incorporación de fútbol dentro del currículo escolar o como actividad extracurricular.

No importa la distancia, el INEFI está presente en toda la geografía nacional; desarrolla en Elías Piña amplia jornada deportiva y recreativa

GUAYABO, Elías Piña. – En un paso firme hacia el fortalecimiento del desarrollo integral de los niños, adolescentes y jóvenes, el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) llevó a cabo este viernes una amplia y dinámica jornada deportiva, recreativa y formativa en el moderno polideportivo del Centro Educativo Andrés Tolentino Tolentino, la primera instalación techada construida por la institución en esta provincia sureña.

La iniciativa, que reunió a decenas de estudiantes, docentes y comunitarios, integró un completo programa de actividades bajo los ejes “INEFI con el Barrio” y “Recreándome con INEFI”, consolidando un espacio de aprendizaje activo y convivencia positiva.

La agenda incluyó clínicas deportivas, charlas de moral y cívica, encuentros motivacionales con atletas y la entrega de utilería deportiva y varias canchas remozadas, impactando de manera directa a niños, niñas y adolescentes del distrito municipal Guayabo.

Durante la jornada los participantes no sólo fortalecieron sus capacidades físicas, sino que también recibieron orientación en valores fundamentales para su formación ciudadana. Las charlas de moral y cívica, junto a los testimonios inspiradores de atletas, promovieron la disciplina, el respeto, el trabajo en equipo y la convivencia pacífica, pilares esenciales para el desarrollo de una sociedad más justa e inclusiva.

Con esta intervención, el INEFI, bajo la dirección de Alberto Rodríguez Mella, reafirma su compromiso de fomentar una cultura de vida saludable y formación en valores en las comunidades más necesitadas, utilizando el deporte como herramienta de transformación social.

Sobre ese particular, Rodríguez Mella enfatizó que la entrega de utilería deportiva garantiza la continuidad de las prácticas físicas y recreativas en el centro educativo, fortaleciendo el sentido de pertenencia y la integración comunitaria.

Sostuvo que el objetivo de esta jornada se enmarca en impulsar el desarrollo integral de los estudiantes de Guayabo, mediante acciones que combinan educación, recreación y deporte, contribuyendo significativamente al bienestar estudiantil y a la construcción de una ciudadanía más consciente, activa y comprometida.

Rodríguez Mella felicitó exhortó a los alumnos del Guayabo a tener disciplina aunque se tenga el talento, ya que el mismo abre puertas, pero solo la disciplina te mantendrá caminando

Recordó que hace dos años, y gracias al gobierno de Luis Abinader, entregó la cancha a la comunidad y que, gracias a la gestión de la gobernadora Migdalia de los Santos, el INEFI ha suministrado ayuda para todos ustedes”.

También se refirió a los esfuerzos y gestión del director del distrito municipal de Guayabo, Aneuris Rosario, a quien felicitó ya que es un “hombre que trabaja y da muchos viajes a la capital en favor de esta comunidad. Te felicito de corazón”.

Rodríguez Mella destacó el gran trabajo del equipo, en especial la brigada que casi nunca se menciona y que trabajaron en en las escuelas de La Meseta, Sabana larga, Andrés Tolentino, Víctor Esteban Galicia, Tu Viejo y la Juan Pablo Duarte, así como instalaciones que tenían años sin recibir mantenimiento.

 “Como dijo el alcalde, había instalaciones que hace años no se le ponía la mano y para nosotros es un compromiso; es una obligación. No importa la distancia aquí con la brigada ayudamos al alcalde, al diputado, al sistema educativo, a la deportiva. Porque juntos podemos lograr más cosas y juntos somos más”, recalcó. 

“Hoy vamos a disfrutar de un ‘INEFI con el Barrio’ por primera vez en El Guayabo. Es un proyecto deportivo comunitario social; quizás el más importante del gobierno del presidente Luis Abinader, impactando las provincias de todo el país y hoy quiero aprovechar para destacar el buen trabajo a nivel nacional del director docente, Orlando Taveras”.

Rodríguez Mella ponderó el esfuerzo de los deportistas que “viajan con nosotros y que han dejado una huella en el deporte profesional y de alto rendimiento, lo que promueve los valores a esos niños que están aquí en estas escuelas,como lo son Juana Arrendel, miembro del Pabellón de la Fama del Deporte Dominicano; la exreina del Caribe, Gina Mambrú y el ex jugador de Grandes Ligas, Napoleón Calzado”.

INEFI y ODEFAR ponen en marcha “Escuelas en Movimiento”, innovador programa que fomenta la vida saludable en estudiantes

SANTO DOMINGO, Distrito Nacional, R.D. – El Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) y el Observatorio Dominicano del Deporte (ODEFAR) pusieron en marcha el programa “Escuelas en Movimiento”, una iniciativa orientada a transformar los hábitos de vida de miles de estudiantes dominicanos mediante la actividad física y la promoción de entornos escolares saludables.

La presentación del proyecto fue encabezada por el director ejecutivo del INEFI, Alberto Rodríguez Mella, en la Escuela Santa Martha, ubicada en la circunscripción 02 del Distrito Nacional, en el sector Las Flores de Cristo Rey. Durante el acto, se destacó el valor de esta propuesta impulsada por un grupo de docentes liderados por Moisés Martínez, quien explicó sus objetivos.

“Es muy relevante porque esta propuesta incide directamente en la salud de la población. Su nombre lo expresa: Escuelas en Movimiento, para fomentar que las personas se mantengan activas desde la etapa primaria”, señaló.

Rodríguez Mella indicó que este plan, junto a las salas de psicomotricidad instaladas en 11 centros educativos del país, forma parte de los esfuerzos del INEFI. Estas acciones se complementan con la construcción de techados escolares, la organización de eventos deportivos nacionales y la labor del director docente, Orlando Taveras.

Asimismo, informó que el Gobierno implementará esta propuesta en diez regionales del país y valoró la iniciativa de los tres maestros de la Escuela Santa Martha, donde se aplicó por primera vez.

“Este proyecto es significativo para el INEFI porque surge de maestros formados en nuestras universidades y del propio sistema educativo dominicano. No es una idea importada, sino creada por ellos mismos, lo cual es digno de resaltar”, afirmó.

En ese sentido, destacó la preparación y el compromiso de los docentes, quienes van más allá de sus responsabilidades laborales.

De su lado, el profesor Moisés Martínez coincidió en que la inactividad física ha sido evidenciada en diversos estudios, por lo que esta propuesta busca incrementarla mediante el uso de herramientas de seguimiento en los estudiantes.

Más detalles

Este programa nacional de escuelas activas y saludables tiene como objetivo promover estilos de vida más dinámicos en niños, niñas y adolescentes, contribuyendo a su bienestar integral.

A través de jornadas de sensibilización, guías estudiantiles, gimnasios biosaludables, una aplicación móvil, materiales audiovisuales, retos semanales y otras actividades, se pretende integrar el ejercicio físico como parte habitual de la vida escolar.

Con la implementación de “Escuelas en Movimiento”, ambas entidades reafirman su compromiso con el fomento de una cultura activa, impulsando no solo la salud física y mental, sino también un mejor rendimiento académico y la formación de ciudadanos más resilientes.

El INEFI y ODEFAR subrayaron que esta estrategia responde a una visión a largo plazo para fortalecer el deporte escolar y consolidar entornos educativos que favorezcan el desarrollo integral de la juventud dominicana.

Inicia en República Dominicana la capacitación del programa FIFA Football for Schools

SANTO DOMINGO, R.D.- La Federación Dominicana de Fútbol, a través de su Dirección de Desarrollo Técnico y Cumplimiento y del Departamento de Educación y Capacitaciones, anuncia el inicio de la capacitación del programa FIFA Football for Schools (F4S), que se llevará a cabo los días 23 y 24 de abril en el Centro de Alto Rendimiento FDF.

Esta jornada formativa contará con la participación de 45 docentes y monitores provenientes de distintas regiones del país, quienes asumirán el compromiso de replicar los contenidos del programa en sus respectivas escuelas y liceos, impactando de manera directa a cientos de niños, niñas y adolescentes a través del fútbol como herramienta educativa.

Como parte de esta iniciativa, el día 25 de abril se celebrará un Festival de Fútbol Base en el mismo escenario, donde los participantes pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en un entorno dinámico, recreativo y formativo.

El evento contará con la presencia especial del exfutbolista y ganador del Balón de Oro 1994, Hristo Stoichkov, quien acompañará esta importante actividad, aportando su experiencia y trayectoria al desarrollo del fútbol en el país.

La implementación del programa FIFA Football for Schools en la República Dominicana ha sido posible gracias al trabajo conjunto de un Grupo de Interés Nacional, liderado por Janet Rivera, e integrado por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Deportes y el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI), en articulación con la Federación Dominicana de Fútbol.

Este esfuerzo representa un paso significativo hacia la integración del fútbol en el sistema educativo nacional, promoviendo valores, habilidades para la vida y el desarrollo integral de la niñez dominicana.

Sobre FIFA Football for Schools (F4S)

FIFA Football for Schools es un programa global que busca contribuir a la educación, el desarrollo y el empoderamiento de niños y niñas a través del fútbol, combinando actividad física con contenidos educativos diseñados para el aula y el entorno escolar.

 

INEFI y Olimpiadas Especiales impulsan cultura inclusiva en escuelas dominicanas

SANTO DOMINGO, R.D.– En el marco del proyecto de Escuela Unificada, el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI), en coordinación con Olimpiadas Especiales, desarrolló una jornada de concientización dirigida a estudiantes de quinto grado de primaria, con el propósito de fomentar la inclusión y el respeto en el entorno escolar.

La iniciativa impactó a alumnos de la Escuela Lila Portalatín Sosa, el Centro de Arte Casandra Damirón, ubicados en el sector Invivienda, así como de la Escuela Perpetuo Socorro, en el residencial Amalia, en San Isidro.

Durante la jornada formativa se abordaron temas esenciales como el trato digno, el liderazgo inclusivo, el uso correcto de la terminología y la relevancia del deporte adaptado, promoviendo una cultura de integración desde las aulas.

La actividad contó con la participación de la neuropsicóloga Helene Ruiz Reyes, encargada del departamento de Discapacidad del INEFI, en representación del director ejecutivo Alberto Rodríguez; Rafael Díaz, director del proyecto de Escuela Unificada; y José Manuel Pérez, director Deportivo y de Desarrollo de Olimpiadas Especiales.

Durante su intervención, Ruiz Reyes destacó que “un verdadero líder no es quien impone, sino quien influye de manera positiva, inspira a otros, promueve el respeto mutuo y garantiza la integración de todos los miembros del grupo sin exclusión”.

Asimismo, subrayó la importancia de la empatía, advirtiendo que la exclusión genera impactos emocionales negativos en cualquier entorno, ya sea en el aula, el deporte o las actividades artísticas.

En ese contexto, recordó que cualquier persona puede adquirir una discapacidad en algún momento de su vida, por lo que el respeto debe asumirse como un valor universal.

Uno de los aspectos más relevantes del encuentro fue el uso adecuado del lenguaje, enfatizando la importancia de emplear siempre el término “persona con discapacidad”, evitando expresiones despectivas o discriminatorias. En caso de desconocer la condición de alguien, recomendó utilizar su nombre o términos respetuosos.

La jornada también incluyó un componente práctico, ya que los estudiantes participarán próximamente en un torneo escolar junto a personas con distintas discapacidades, fortaleciendo así la convivencia inclusiva.

Las autoridades advirtieron que cualquier conducta discriminatoria o el uso de lenguaje inapropiado podría conllevar la descalificación automática del centro educativo en la competencia.

El encuentro concluyó con dinámicas grupales orientadas a fortalecer el trabajo en equipo, resaltando que en disciplinas como el voleibol, baloncesto o atletismo, el éxito depende de la inclusión, la cooperación y el respeto entre todos los participantes.

Más allá de una actividad puntual, esta iniciativa deja sembrada una lección que trasciende las aulas: construir una sociedad verdaderamente inclusiva comienza con pequeñas acciones cotidianas, donde el respeto y la empatía se convierten en herramientas transformadoras capaces de cambiar realidades.

INEFI impulsa la neurorehabilitación visual para potenciar el aprendizaje y la psicomotricidad infantil

SANTO DOMINGO, R.D.– Entender que el aprendizaje no solo ocurre en los libros, sino también a través del movimiento, es la premisa con la que el Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) realizó el taller especializado “La mirada puesta en los reflejos”. Esta capacitación busca dotar a los maestros de educación física y nivel inicial de herramientas de vanguardia para mejorar el desarrollo de sus alumnos.

La jornada, liderada por la Dra. Paulina Buck, experta en neurorehabilitación visual, se centró en cómo los procesos visuales impactan directamente en la conducta y la capacidad de aprendizaje de los niños desde sus primeros años.

El movimiento como base de la vida

Uno de los momentos más significativos del encuentro fue la intervención de Ninoska Rondón, directora de “Kid’s Fitness” y anfitriona del evento, quien recordó que la psicomotricidad es el motor que impulsa el desarrollo humano desde antes de nacer.

“El movimiento lo es todo. Desde la primera patadita en el vientre materno hasta la vida adulta, nuestra capacidad de aprender, hablar y pensar depende de cómo nos movemos”, explicó Rondón.

La especialista enfatizó que entre los 0 y 6 años el cerebro vive un periodo crítico de conexiones neuronales. Una estimulación adecuada en esta etapa permite que el cerebro se organice correctamente, facilitando tareas futuras que van desde la marcha cruzada hasta el pensamiento complejo y el éxito en los deportes.

Aulas de motricidad: Del taller a la práctica

Para el INEFI, esta alianza estratégica representa un paso firme en su proyecto de “Aulas de Motricidad». El profesor Jacobo Moquete Guzmán, encargado de Proyectos Pedagógicos del Nivel Inicial, señaló que el objetivo es que el maestro sepa exactamente qué hacer cuando tiene al niño frente a los recursos didácticos.

“Esta capacitación nos indica qué técnicas utilizar para que el desarrollo de la motricidad fina y gruesa sea armónico e integral desde los dos años de edad”, afirmó Moquete Guzmán.

La actividad contó también con la presencia del director docente del INEFI, Orlando Taveras” reafirmando el compromiso institucional con la actualización constante del personal docente.

INEFI impulsa formación docente con jornada especializada en inclusión y gimnasia

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) desarrolló este miércoles una intensa jornada formativa dirigida a maestros de los niveles primario y secundario, consolidando su compromiso con el fortalecimiento de la enseñanza y la promoción de una educación más inclusiva y de calidad en el país.

La iniciativa incluyó un Taller de Sensibilización orientado a robustecer los saberes y las prácticas inclusivas dentro del entorno escolar, especialmente en el área de educación física. Esta capacitación fue facilitada por Marilda Jiménez, responsable del proyecto Deporte Inclusivo RD, como parte del acuerdo interinstitucional suscrito entre el INEFI, Abraza y Quiéreme como Soy, alianza que continúa generando impacto positivo en la comunidad educativa.

De manera simultánea, se llevó a cabo un curso-taller de gimnasia impartido por Lisanny Tejeda, en el que los participantes adquirieron herramientas técnicas y metodológicas clave para el abordaje de esta disciplina, elevando así sus competencias pedagógicas en consonancia con el currículo vigente.

La actividad contó con la presencia del director adjunto del Distrito Educativo 15-04, Edison Pérez, quien asistió en representación de la directora distrital Santa Polanco Paredes, reafirmando el respaldo institucional a este tipo de iniciativas formativas.

La organización del evento estuvo a cargo de Adelina Batista, Antonio Genao y Carlos Aníbal Jiménez Núñez, quienes articularon una agenda académica de alto nivel en las instalaciones del Distrito Educativo 15-04.

Mediante este tipo de iniciativas, el INEFI continúa afianzando su rol como ente dinamizador del desarrollo profesional docente, apostando por una educación física más inclusiva, innovadora y alineada a las demandas actuales del sistema educativo dominicano.